二、党建引领,德技兼修

【文章来源:】 【添加人:丁伟伟】 【发布时间:2021-05-19】 【点击量: 】

立德树人是教育的根本任务,德技并修是职业教育立德树人的根本特质。全市职业院校坚持“人人皆可成才、人人尽展其才”方向,着力打造德育品牌,持续优化育人环境,不断提高服务学生发展的意识和能力,德育工作成效明显。

(一)强化党的建设。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面加强党对教育事业领导,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用,着力打造“一校一品”党建文化品牌,中职学校基层党支部70个,科学构建党建工作体系,严格落实意识形态工作责任制,强化基层党组织政治功能,提升教师队伍思想政治素质。以党建带团建,中职学校正式团员数达16.7%。

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(二)推进“三全”德育。全省创先开展“三全”育人能力大赛,深入推进全员、全程、全方位培养学生道德情操和职业素养。着力加强中职学生养成教育,培养学生良好生活和学习习惯,“爱心宿舍”建设、“抓小事工程”、“体验式德育”等经验多次在省内外交流。推进课程思政和思政课程融合,江苏电子信息职业学院牵头组建全市大中小学思政课联盟,江苏护理职业学院“五度”思政教育法得到教育部宣传推广。

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 (三)构造魅力校园。全省率先开展中职“出彩职教人”评选,引导学生美德善行、文体特长、技术技能等5个方面个性发展。全力推进学生社团建设,引导学生自我管理、自我教育和自我服务,社团活动实现100%全覆盖。注重以文化人,持续提升一训三风建设,江苏护理职业学院“天医星”教育品牌、市高职校“三自”育人品牌、洪泽中专“大湖”文化、金湖“荷”文化等品牌不断走向深入,形成了有效的文化浸润机制和良好的校园文化氛围。

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